节奏训练_图文_百度文库

历史频道 2020-03-04200未知admin

  节奏训练_二年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。 请同学们欣赏影片,并 思考问题,影片中哪些声 音是有规律的呢? 生活中还有 这些有规律 哪些有节奏 的声音就是 的声音的呢? 生活中的节 奏。 ? 蜜蜂和蝴蝶翅膀 扇动有一定的节 奏 ?

  请同学们欣赏影片,并 思考问题,影片中哪些声 音是有规律的呢? 生活中还有 这些有规律 哪些有节奏 的声音就是 的声音的呢? 生活中的节 奏。 ? 蜜蜂和蝴蝶翅膀 扇动有一定的节 奏 ? 太阳的也富 有节奏感 ? 鸟鸣和夜晚小虫 子发出的叫声 ? 火车行驶的咔嗒 声 ? 母鸡下蛋后的咯 咯声 ? 表数秒、脉搏跳 动、输液管中的 点滴 聆听富有节 奏感的音乐 欣赏老 师用钢 琴弹奏 的两只 老虎. 请同学们 用手把这 首曲拍 出来,切 记嘴巴不 要发出声 音! 以上我们 用手拍出 来的两只 老虎没有 音高,即 是节奏在 音乐当中 的体现! 人的身体也 是可以击打节 奏的,你们知 道吗? 感受踢踏舞的魅力 集体用脚踏出《两只老虎》的节奏 一 节奏模仿 ? 小鸭叫: 2/4 (四分音符) ? 小羊叫: 2/4 (二分音符) ? 小鸡叫: 2/4 (八分音符) ? 小狗叫: 2/4 (十六分音符) × × × × 嘎 嘎 嘎 嘎 × ─ × — 咩 咩 ×× ×× ×× ×× 叽叽 叽叽 叽叽 叽叽 ×××× ×××× 汪汪汪汪 汪汪汪汪 二 动作模仿 根据一些简单的节奏型,老师示范动作 ( 拍手、拍腿、跺脚、拍肩等 ),请小朋 友们模仿。 ① (拍手)ⅩⅩ Ⅹ∣ ⅩⅩ Ⅹ ∣ ② (拍腿)Ⅹ Ⅹ∣ ⅩⅩ Ⅹ∣ ③ (跺腿) Ⅹ ⅩⅩ∣ ⅩⅩ Ⅹ ∣ ④ (拍肩) Ⅹ — ∣ Ⅹ — ∣ 三 语言动作 同时模仿 老师有节奏地边说边做动作,给小朋友 们示范。 ? ①师拍手(念) ⅩⅩ ? 请你 ? ② 生模仿(念) ⅩⅩ 我就 ⅩⅩ∣ Ⅹ Ⅹ Ⅹ∣ 跟我∣ 这 样 做∣ ⅩⅩ∣ Ⅹ Ⅹ Ⅹ∣ 跟你∣ 这 样 做∣ 小豆芽 2/4 × × ×× O × × ×× O × × ×× O 小 豆 芽芽, 钻 钻 泥巴, 钻 了 一会, × × ×× O ×× ×××× × ×× ×××× ×‖ 动 了 一下, 钻呀 钻呀 使劲 钻,露出 小小 脑袋 瓜。 月儿 3/4 ×× × × ×× × × ×× × × ×× × × ‖ (1)月儿 弯 弯,像只 小 船,摇呀 摇 呀,越摇 越 圆。 (2)月儿 圆 圆,像个 银 盘,转呀 转 呀,越转 越 弯。 大西瓜 2/4 ×× × ×× × ×× ×××× × 3/4 ×× ×× × 大 西 瓜, 圆 又 圆,切 开 变 成 两 大 碗。 你 吃 一 大 碗, ×× ×× × 2/4 × × × × ×× ×‖ 我 吃 一 大碗,留 下 空 碗 当 小 船。 请同学们自己创作击打一条节奏

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